Artificial Intelligence Center Indonesia

Rekomendasi Study Tour untuk Sekolah: Belajar Robot dan AI di AiCI

Pada era teknologi saat ini, pengalaman langsung dalam mempelajari robot dan kecerdasan buatan (AI) menjadi sangat penting, terutama bagi siswa sekolah dasar yang memiliki rasa ingin tahu tinggi terhadap ilmu pengetahuan. Program study tour yang berfokus pada pembelajaran praktis menjadi salah satu cara menarik untuk memperkenalkan teknologi ini. Salah satu tempat yang dapat menjadi pilihan untuk program study tour bertema teknologi adalah di AiCI (Artificial Intelligence Creative Institute), yang rutin menyelenggarakan kegiatan edukatif untuk anak-anak, seperti acara AI Day.

Pada Rabu, 16 Oktober 2024, Sekolah Dasar Tunas Muda Kedoya berkesempatan untuk mengikuti study tour bertajuk AI Day di AiCI. Kegiatan ini merupakan rekomendasi ideal bagi sekolah yang ingin memberikan pengalaman belajar menyenangkan bagi siswanya, terutama dalam bidang robotika dan AI. Di sini, siswa dapat belajar merakit dan memprogram robot secara langsung dengan bimbingan para instruktur dari AiCI.

Sekilas tentang AI Day di AiCI

Acara AI Day ini dirancang khusus untuk memberikan pengalaman belajar yang komprehensif dan menyenangkan. Kegiatan dimulai dari pukul 09.00 dan berlangsung hingga 12.00, mencakup dua sesi yang dirancang untuk memperkenalkan siswa pada dunia robotika dan AI melalui pendekatan yang interaktif dan sesuai dengan usia mereka. Dalam kegiatan ini, siswa berkesempatan untuk merakit robot sendiri, serta melakukan coding sederhana untuk menghidupkan robot yang telah mereka rakit.

Pada sesi pertama, para siswa SD Tunas Muda Kedoya diajak untuk membuat robot dengan tema Fantasy Zoo. Konsep ini dipilih karena sifatnya yang ramah bagi anak-anak dan menggabungkan aspek sains dan kreativitas. Tema yang dipilih untuk sesi ini adalah membuat Snail Robot atau robot berbentuk siput.

Para siswa diberikan kit robot yang berisi komponen-komponen dasar untuk merakit Snail Robot. Dengan bantuan para instruktur, mereka mempelajari cara menyusun setiap komponen menjadi bentuk robot siput yang diinginkan. Kegiatan ini tidak hanya melatih keterampilan mekanik siswa, tetapi juga mengasah kemampuan problem-solving dan kerjasama tim mereka.

Setelah selesai merakit, para peserta melanjutkan proses pembelajaran dengan memprogram Snail Robot agar dapat bergerak. Melalui sesi ini, siswa belajar konsep dasar coding, seperti bagaimana memasukkan perintah ke dalam robot dan membuatnya melakukan gerakan sederhana. Ini adalah momen yang menarik bagi siswa karena mereka bisa melihat langsung hasil kerja mereka saat Snail Robot bergerak sesuai dengan perintah yang telah dimasukkan.

Setelah istirahat singkat, kegiatan berlanjut ke sesi kedua yang tidak kalah seru. Dalam sesi ini, siswa diajak untuk membuat robot forklift dan belajar cara memprogram robot humanoid yang dinamakan Alpha Mini. Pembuatan robot forklift menjadi salah satu tantangan baru bagi para siswa karena mereka harus memahami konsep fungsi-fungsi alat berat dalam bentuk robot miniatur. Proses ini sangat efektif untuk menumbuhkan rasa penasaran siswa terhadap prinsip kerja mesin dalam kehidupan nyata.

Selain itu, mereka juga dikenalkan dengan Alpha Mini, sebuah robot humanoid yang dapat diprogram untuk melakukan berbagai aksi. Melalui pengenalan dan pemrograman dasar Alpha Mini, siswa mempelajari konsep AI sederhana dalam bentuk interaktif. Robot Alpha Mini ini bisa merespon perintah suara, melakukan gerakan tertentu, dan bahkan mengekspresikan โ€œemosiโ€ sederhana, yang membuat anak-anak merasa lebih terhubung dengan teknologi.

Interaksi dengan Alpha Mini tidak hanya memperkenalkan siswa pada pemrograman robot, tetapi juga pada prinsip-prinsip AI yang memungkinkan robot merespon lingkungan sekitarnya. Mereka pun menjadi lebih paham tentang bagaimana teknologi AI bekerja dalam kehidupan sehari-hari.

Mengapa AI Day di AiCI Menjadi Pilihan Ideal untuk Study Tour?

  1. Pendekatan Interaktif dan Praktis
    AiCI menghadirkan pendekatan pembelajaran yang interaktif, yang dirancang agar siswa dapat belajar melalui pengalaman langsung. Mereka bukan hanya melihat teknologi robotika dan AI, tetapi juga langsung merakit dan memprogram robot, menjadikan kegiatan ini sangat bermakna dan tidak mudah dilupakan.
  2. Materi yang Sesuai dengan Usia Anak
    Materi yang diberikan disesuaikan dengan tingkat pemahaman anak-anak usia sekolah dasar, sehingga mereka dapat mengikutinya tanpa merasa kesulitan. Setiap kegiatan dalam sesi dirancang dengan mempertimbangkan usia peserta, menjadikan teknologi yang mungkin tampak rumit menjadi sesuatu yang mudah dipahami dan menyenangkan.
  3. Pengenalan Konsep AI Secara Bertahap
    Dengan memperkenalkan AI melalui robot sederhana seperti Snail Robot dan Alpha Mini, AiCI berhasil membuat konsep AI terasa lebih ramah bagi anak-anak. Melalui program yang bersifat bertahap ini, siswa belajar dasar-dasar pemrograman, hingga berinteraksi dengan robot yang lebih canggih. Hal ini menumbuhkan minat belajar lebih lanjut tentang teknologi dan mungkin menjadi inspirasi bagi masa depan mereka.
  4. Memperkuat Kemampuan Kolaborasi dan Pemecahan Masalah
    Setiap aktivitas, mulai dari merakit hingga memprogram robot, dilakukan dalam kelompok kecil, yang memotivasi anak-anak untuk bekerja sama, berdiskusi, dan saling membantu. Hal ini mendorong perkembangan keterampilan sosial dan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah secara tim.

Manfaat Ikut serta dalam Study Tour di AiCI

Program study tour di AiCI tidak hanya memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, tetapi juga memberikan manfaat jangka panjang. Berikut adalah beberapa manfaat dari study tour di AiCI:

  • Pengembangan Keterampilan Digital sejak Dini: Memahami dasar-dasar pemrograman dan logika digital adalah kemampuan yang penting di era teknologi saat ini. Program seperti AI Day memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi dan mengembangkan minat pada teknologi sejak dini.
  • Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif: Merakit dan memprogram robot membutuhkan daya analisis dan kreativitas yang kuat. Siswa diajak untuk berpikir kritis dalam menyelesaikan setiap tantangan, seperti cara membuat robot bergerak atau mengangkat benda dengan forklift.
  • Pembekalan Karier Masa Depan: Mengikuti kegiatan seperti ini membantu anak-anak mengenal lebih dalam tentang teknologi yang mungkin mereka tekuni di masa depan, seperti AI dan robotika. Ini bisa menjadi motivasi bagi mereka untuk mengejar pendidikan lebih lanjut di bidang STEM (Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika).

Rekomendasi untuk Sekolah dalam Mengadakan Study Tour Sejenis

Jika sekolah ingin mengadakan kegiatan study tour bertema teknologi, ada beberapa tips yang bisa dipertimbangkan agar kegiatan dapat berjalan lancar dan memberikan hasil yang maksimal:

  1. Pilih Lembaga yang Terpercaya dalam Pendidikan Teknologi
    Pastikan untuk memilih tempat yang memiliki pengalaman dan fasilitas yang memadai, seperti AiCI. Lembaga yang berpengalaman akan mampu menyesuaikan materi dengan usia dan kemampuan anak-anak, sehingga belajar teknologi menjadi lebih efektif.
  2. Pertimbangkan Pembagian Sesi yang Tepat
    Seperti halnya AI Day di AiCI yang terbagi dalam dua sesi, pembagian sesi membantu anak-anak untuk fokus dan menyerap lebih banyak ilmu tanpa merasa lelah. Pembagian waktu yang baik juga memberi kesempatan bagi anak-anak untuk beristirahat dan mengulang pelajaran dari sesi sebelumnya.
  3. Siapkan Bimbingan dari Instruktur yang Berpengalaman
    Kegiatan teknologi sering kali melibatkan peralatan dan perangkat yang memerlukan pendampingan khusus. Pastikan ada instruktur yang berpengalaman agar siswa dapat belajar dengan aman dan nyaman.
  4. Ajak Siswa Terlibat Secara Langsung
    Pembelajaran yang langsung melibatkan siswa seperti merakit dan mencoding robot akan lebih membekas di ingatan mereka daripada hanya menyaksikan demonstrasi. Upaya untuk memberi pengalaman langsung akan membuat mereka lebih memahami konsep yang dipelajari.
  5. Libatkan Orang Tua dan Guru
    Peran guru dan orang tua dalam kegiatan study tour ini sangat penting sebagai pendukung pembelajaran. Mereka bisa terlibat dalam kegiatan dan memberikan motivasi tambahan bagi anak-anak untuk terus belajar.

Kesimpulan

Study tour di AiCI, seperti acara AI Day yang diikuti oleh siswa SD Tunas Muda Kedoya, adalah pengalaman yang unik dan mendidik bagi anak-anak. Dengan kesempatan untuk merakit dan memprogram robot, serta belajar dasar-dasar AI, kegiatan ini memberi wawasan penting tentang teknologi kepada siswa sejak usia dini. Sekolah yang ingin memberikan pengalaman belajar teknologi yang berkesan dan bermanfaat bagi siswa dapat mempertimbangkan kegiatan serupa sebagai bagian dari kurikulum ekstrakurikuler mereka.

Dengan kegiatan seperti ini, anak-anak tidak hanya diajak untuk memahami teknologi, tetapi juga dilatih untuk berpikir kreatif, bekerja sama, dan memecahkan masalah. AI Day di AiCI menjadi contoh bagaimana study tour bertema teknologi dapat memberikan manfaat nyata bagi perkembangan akademik dan pribadi siswa.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Translate ยป
Scroll to Top